El nivel educativo de los niños es el reflejo de un problema más grave,
¿cómo podrán ser exitosos en el futuro?
La realidad deja en claro que lo que los padres no hagan por sus hijos la educación pública no lo hará.
jueves, 25 de enero de 2018
miércoles, 24 de enero de 2018
Los secretos de la creatividad
Todos poseemos un talento, todos tenemos la capacidad de ser creativos; y la mayoría vivimos sin saberlo, convencidos muchas veces de que el creativo es aquel que sabe componer melodías, o escribir una poesía.
miércoles, 6 de diciembre de 2017
El fin del mundo.
Es imposible pensar que el futuro no verá las grandes ciudades con sus enormes edificios, calles saturadas, almacenes y trenes subterráneos repletos, que permiten los horarios de 24 horas.
Sin embargo, las pistas del futuro nos hacen pensar en que eso es probable que suceda, la riqueza económica que obligaba acumular gente para producir y consumir, ya no es necesaria.
Este 2017 las ventas por Internet, alcanzaron el mismo volumen que las realizadas en grandes almacenes, y para esta cercana navidad se cree que las rebasen, es decir, el golpe mortal a los grandes almacenes.
Ya en años anteriores Amazon ya habría golpeado tanto a Sears que le obligó a cerrar el 25% de sus tiendas físicas.
Lo mismo ya sucede en bancos y paulatinamente se van perdiendo los espacios laborales, ni personas, ni inmuebles serán necesarios, las compras a distancia trasformarán los paisajes, las ciudades y es solo el inicio.
Falta hablar de la migración de las personas a lugares más amigables y alejados del ambiente hostil de las grandes ciudades, la tecnología ya da las soluciones para no depender de la vida urbana, así que es probable que los niños de hoy rediseñen el mundo que habitarán.
La importancia de conocer esto, dará a los padres elementos para guiar a los niños con éxito al futuro.
viernes, 17 de noviembre de 2017
La desigualdad producida desde casa
El futuro exitoso depende menos
de la escuela que del entorno familiar.
Así es, resulta que no es tan
importante la escuela en donde sus hijos estudien, tanto como lo es el entorno
familiar en donde ellos se desarrollen, más allá de la armonía y del cariño que
pueda existir en el seno del hogar, es lo que hay dentro de este, en forma de
hábitos, costumbres, aficiones y lenguaje, lo que impactará en su vida.
Podemos hallar algo de estas
ideas en el libro de Malcolm Gladwell “Outsiders” en donde se hace una investigación
a fondo sobre el tema, quedando en claro el impacto que tiene en la vida de los
niños el entorno en el cual crecen, los hábitos y aficiones familiares.
La riqueza del leguaje, el
interés por determinados temas, la visión del mundo, e incluso, los anhelos
familiares inciden de manera directa en la vida de los niños.
Aquí reside la importancia del
papel de los padres en el desarrollo futuro de sus hijos, no será la escuela en
la que estos cursen sus estudios, la que los llevará al éxito, sino los
ejemplos, la disciplina, el respeto y el compromiso, cosas que se aprenden en
casa, así como los principios, valores y manera de interpretar al mundo.
Por eso siempre hacemos énfasis en
el papel de los padres como guías, como inspiradores, y líderes creíbles en el
mundo de sus hijos, pero es necesario que estos comprendan la importancia de
volver a prepararse, de desaprender, y reaprender cosas, para poder están en
sintonía con sus hijos, comprender el mundo al que irán, y así impulsarlos de
la mejor manera posible.
Super Learning
Escolarización sin Aprendizaje.
Cuando las pruebas PISA dejan en claro que la educación en
México está alejada del futuro.
El gran problema de la educación en México por décadas es otorgar
certificados que avalan aire, licenciaturas, maestrías o doctorados que solo
certifican cumplir con los créditos para ser obtenidos.
Requisitos académicos, promedios, pero no aprendizaje, no
desarrollo, esto queda claro cuando vemos a la generación mejor preparada de la
historia, cuyos niveles de lectura son de los más bajos de la OCDE.
Quien no sabe leer, no puede escribir y menos aún sabe pensar.
Una educación que fomenta la acumulación de la información,
pero no su aplicación, no su desarrollo, no la capacidad de transformar la misma,
es una gran oportunidad desperdiciada para acceder a un mejor futuro.
Esto no es una casualidad, México exporta productos
primarios mayoritariamente, no los transforma, los vuelve a adquirir ya
procesados, ya con un valor agregado, igual sucede con el pensamiento, el mexicano
es un profesional sin valor agregado, no transforma, no crea, no innova y al
final la sociedad paga un sobreprecio al adquirir productos, servicios es ideas
ya desarrollados por otros, que solo serán replicados por estos profesionales
locales.
No importa cuánto se invierte, si ese dinero está mal
dirigido, mientras Suecia, Finlandia, Noruega o Dinamarca, invierte más dinero
en los niños más pequeños, en México se desconoce cómo se reparte ese mismo,
entre niños de 3 a 14 años.
Mientras en Finlandia los años más importantes son los
primeros ocho años, en México los primeros cinco años, están en manos de
personas que no tienen las más altas notas docentes del país.
Millones de pesos, millones de vidas desperdiciadas, es una
gran injusticia, que tal vez nunca pueda ser resuelta desde las instituciones
oficiales, y las respuestas provengan de la sociedad, de quienes comprender el
gran riesgo de seguir formando gente que carece de la habilidad de transformar
la información en productos superiores, en servicios superiores, en una
sociedad superior.
Super Learning
viernes, 8 de septiembre de 2017
El Valor del Sueño
El arte del descanso es una parte del arte de trabajar.
John Steinbeck (1902-1968) Escritor estadounidense.
En esta epoca de información circulando a grandes velocidades, de constantes, estímulos, los niños no solo parecen absorber y manejar la misma como nunca antes en la historia lo ha hecho, sin embargo, esa sobreestimulación genera en ello todo tipo de alteraciones, entre ellas, dormir menos, dormir mal, agotar las reservas que hacen a su cerebro funcionar eficientemente.
El sueño es necesario más que para el cuerpo, lo es para el cerebro, por eso es tan importante que los ciclos del sueño de tus hijos sean cuidados, el descanso de maquinas y dispositivos electrónicos, el desgaste es intenso.
Cuida de tus hijos, el futuro no es saturarlos, es ayudarlos a crecer, a pensar y tomar mejores decisiones.
Ven al futuro.
Ven a Super Learning.
La Revolución del Aprendizaje.
miércoles, 22 de enero de 2014
Por qué Existe Super Learning
Por qué Existe Super Learning
Super Learning nace de un sueño
que inicialmente buscaba dar más herramientas a los niños para ser más
eficientes en sus estudios.
Luego la constante investigación nos llevó por caminos diferentes y nos permitió descubrir el sentido y la razón por la que los chicos han ido a la escuela durante los últimos 150 años en una forma regular y que ya no ajustará a la sociedad que los espera..
No siempre existieron escuelas, aunque siempre existió formación, no siempre el saber humano ha formado como parte de la matricula de escuelas y universidades, hoy como nunca, no se busca el saber y el conocimiento en los centros educativos, se forma para tener herramientas para desarrollar un trabajo, una profesión de acuerdo a un modelo o sistema creado hace más de 200 años.
La sociedad que ellos vivirán ya no ocuparán gente formada con esa mentalidad, la educación se hizo obsoleta en el sentido en que le modelo que la creo desaparece.
Super Learning, te ofrece un viaje por el futuro, en todos sus formas posibles, para que te maravilles con él, pero también para que te des cuenta como padre que está bajo tus píes y no lo has visto.
El futuro tiene muchas caras, unas increíbles, otras de terror, pero llenas de oportunidad para quienes comprendan el sentido de la nueva era, la nueva civilización que los niños de ahora iniciarán a construir.
No se trata de maquinas y tecnología, se trata de ideas y concepción del mundo, se trata de la primer generación que no usará su fuerza y su tiempo como medio de trabajo, sino su mente.
¿Quién les enseñara a usar su mente (modelos mentales)? ¿Quién les preparará para un mundo que no existe? para un mundo sin referencias, para una forma de crear, agruparse, sentir y vivir de la que no hay antecedentes, no hay padres, ni escuelas preparadas.
Super Learning te lleva al futuro, para que conozcas y comprendas el papel que juegas en su futuro, porque no importa cuánto pagues por su educación, si tus hijos no están preparados, no llegarán con éxito al futuro.
Luego la constante investigación nos llevó por caminos diferentes y nos permitió descubrir el sentido y la razón por la que los chicos han ido a la escuela durante los últimos 150 años en una forma regular y que ya no ajustará a la sociedad que los espera..
No siempre existieron escuelas, aunque siempre existió formación, no siempre el saber humano ha formado como parte de la matricula de escuelas y universidades, hoy como nunca, no se busca el saber y el conocimiento en los centros educativos, se forma para tener herramientas para desarrollar un trabajo, una profesión de acuerdo a un modelo o sistema creado hace más de 200 años.
La sociedad que ellos vivirán ya no ocuparán gente formada con esa mentalidad, la educación se hizo obsoleta en el sentido en que le modelo que la creo desaparece.
Super Learning, te ofrece un viaje por el futuro, en todos sus formas posibles, para que te maravilles con él, pero también para que te des cuenta como padre que está bajo tus píes y no lo has visto.
El futuro tiene muchas caras, unas increíbles, otras de terror, pero llenas de oportunidad para quienes comprendan el sentido de la nueva era, la nueva civilización que los niños de ahora iniciarán a construir.
No se trata de maquinas y tecnología, se trata de ideas y concepción del mundo, se trata de la primer generación que no usará su fuerza y su tiempo como medio de trabajo, sino su mente.
¿Quién les enseñara a usar su mente (modelos mentales)? ¿Quién les preparará para un mundo que no existe? para un mundo sin referencias, para una forma de crear, agruparse, sentir y vivir de la que no hay antecedentes, no hay padres, ni escuelas preparadas.
Super Learning te lleva al futuro, para que conozcas y comprendas el papel que juegas en su futuro, porque no importa cuánto pagues por su educación, si tus hijos no están preparados, no llegarán con éxito al futuro.
Martín Arellano S
miércoles, 15 de enero de 2014
Cuando Inicia el Aprendizaje
Hay un refrán que dice que el mejor árbol es el que se
siempre 100 años antes, así el mejor niño es el que nace 100 años antes, tal
vez por eso en relatos antiguos se da un valor tan importante a las
generaciones.
Hoy sabemos que el niño antes de nacer se va creando un mapa
del mundo al que llegará, tanto por lo que come a través de la madre, cómo por
lo que experimentan por medio de las emociones que ella misma le transmite,
esto le da la posibilidad de adaptarse al mundo al cuál llegará.
Si hay pocos alimentos destinará la mayor cantidad de
nutrientes a desarrollar el cerebro afectando su talla, o formando un cuerpo
más pequeño que no requiera tanto alimento, si hay estrés nacerá adaptado a un
entorno difícil.
Pero va más allá este aprendizaje, es la formación de sus
padres y abuelos la que determinará su futuro en el mundo, no sólo porque
tendrán que ver con el entorno social y cultural, sino porque las ideas de
estos marcarán el patrón de su vida en el futuro.
Al llegar al siglo XXI nuestras sociedades Latino americanas,
no han alcanzado los modelos sociales de desarrollo que ya están dejando las
naciones industrializadas, los adultos no hemos terminado de adaptarnos a los
cambios que los modelos salientes nos exigían y ya nuestros hijos les tocará
vivir un modelo totalmente diferente, tanto que aun en esos países no están del
todo listos para dejar un modelo de pensamiento y asumir el otro, entonces
¿Cómo podrán ayudar a sus hijos a aprovechar esas nuevas oportunidades? ¿Cómo
los ayudarán a acortar las brechas?
La respuesta es una y es reinventándose, re educándose,
teniendo la grandeza de saber y asumir que no tienen las respuestas, sin
embargo alcanzarlas y ser los guías de sus hijos, por primera vez tienen la
oportunidad de romper el ciclo donde sus padres determinan sin saber lo que
serán hijos y nietos, tienen el poder de crear conscientemente una futura
generación, pero hay que saltar la brecha.
El reto está en que tienen que dejar de lado lo que creen
saber porque tienen consciencia de las cosas y las comprenden, en el mundo que
se dibuja este tipo de ideas son la equivalencia de las generadas en tiempos
remotos donde el hombre creía que el rayo era la furia de un Dios, esa era la
realidad de su mundo y tardarían miles de años en dejar eso atrás, hoy en el
mundo de tus hijos los tiempos de respuesta son más cortos, tanto como lo es un
mensaje de teléfono celular que va de un sitio a otro del mundo en segundos,
cuando hace 20 años, eso ni siquiera existía.
Hoy tus hijos no pueden esperar respuestas al cambio tan
lentas, menos aun en nuestros países que van rezagados, necesitan que les demos
las nuevas bases y esas no las tenemos porque no se nos educó con ellas, las
tenemos que aprender.
La tecnología sólo es un reflejo del mundo que las produce y
la renueva a velocidades sorprendentes, antes un invento tardaba años antes de
salir al mercado, hoy sale de inmediato, hay un modelo de pensamiento detrás
que tus hijos deben entender, y dominar, hoy la realidad somos sólo consumidores
de tecnología, el reto es que los niños de ahora no sólo la produzcan, sino que
la imaginen, la diseñen, la creen.
No, no tenemos esa formación, no podemos transmitir ese
saber, ni las escuelas poseen esa capacidad, porque viene del modelo impreso en
casa.
Cómo padre tienes que aprender cómo desarrollar esas
habilidades que son mentales y emocionales en tus hijos, el reto no es para
ellos, hoy el reto es como padre, no hay tiempo, es ahora, o no será nunca. La
brecha entre riqueza y pobreza estará determinada por eso y será aun más grande
de lo que hoy día ya es.
Super Learning te ayuda y te orienta.
Espejos que Construyen en Futuro
Los espejos reflejan aquello que tienen enfrente con todos
sus detalles, así de la misma forma los seres humanos aprendemos la vida y
desarrollamos las emociones, de hecho estas van ligadas al aprendizaje.
En una cinta de terror las personas que la observan,
realmente están sintiendo miedo y ese es éxito del genero, y es que los
espectadores se “conectan” con los personajes, “viven” como si ellos estuvieran
viviendo la trama, la razón es una, o millones, y están alojadas en nuestro
cerebro, se llaman neuronas espejo.
Estas neuronas hacen que nuestro cerebro haga la vivencia
como propia, en otras palabras, reproduce el hecho como si en realidad nos
sucediera a nosotros mismos, lo refleja, lo atrapa, lo proyecta.
Los niños aprenden de la misma forma, captan el mundo y lo
reproducen, no lo cuestionan, van proyectando para sí todo lo que sucede a
alrededor y lo van capturando y asimilando, ligando a emociones y construyendo
su propio mundo a través de simplemente “espejear” el mundo.
Entonces no importa que tan bueno sea el colegio, que tan
grandiosos los profesores, si el entorno primario del niño es mediocre, la base
sobre la que construirá su mundo será mediocre.
Si en casa no se lee, o se ven programas de televisión vacios
de contenido, eso mismo el reflejará como gustos o aficiones, es simple, no se
trata de una elección sino de una proyección, de un patrón adquirido en la
etapa temprana.
No es casualidad que muchas personas amen la música de sus
regiones a pesar de tener una formación artística amplia en sus colegios, no se
trata de que tengan o no mal gusto, o no puedan preferir a Mozart sobre algún
cantante popular, se trata de que el patrón adquirido tiene que ver con el
hecho de que al momento de llegar a la vida del niño era percibido por su
cerebro como esencial para sobrevivir en su mundo, para ser aceptado, para
adaptarse.
Es interesante saber que los bebes lloran ya con el acento
propio de sus regiones, como una forma de preservación se tener oportunidades
de seguir adelante con su vida, y es que el cerebro tiene como función
primordial preservar la vida y propagarla, no pensar, ni reflexionar, por eso
aprende y desarrolla cosas que considera esenciales.
El futuro de tus hijos está determinado por todo aquello que
esté en casa, en su entorno, en su mundo, en lo que su cerebro identifique como
vital para su conservación, y las actitudes, los hábitos, las costumbres e
inclinaciones que lo pueden llevar a una vid exitosa y plena sólo pueden ser
aprendidas en casa, como padre determinarás su futuro más allá de lo que una
colegio podrá hacer, y tan es así que algunos de los hombres más exitosos de
este siglo, comenzaron a serlo antes de terminar una carrera y algunos nunca la
concluyeron.
Super Learning te oriente y ayuda.
lunes, 30 de diciembre de 2013
El amor, clave del desarrollo cerebral de los niños
El amor y los cuidados son
fundamentales en el desarrollo exitoso de un niño, no sólo en el campo de las
habilidades y conocimientos, sino también inciden en el desarrollo emocional,
en la salud futura.
Las madres promedios tienen hijos
menos exitosos y saludables, de ahí la importancia del cuidado y la cercanía
afectiva.
El amor no puede ser considerado
únicamente el cariño, el mimo, o el excesivo arrumaco, el amor debe ir
acompañado de una buena dosis de responsabilidad y sacrificio que den un
equilibrio a la formación del niño.
El amor exagerado, sin
responsabilidad y sin compromisos por parte de los padres no tiene valor
alguno, mientras estos no comprendan que la exageración puede ser tan limitante
en el desarrollo de un niño, como si no tuviera afecto, muchos padres mal
entienden el amor y acaban por inutilizar el talento de su hijo, impiden el
desarrollo de áreas en el cerebro, del desarrollo social, y de la capacidad de
comprender y sintetizar adecuadamente el entorno y ver en el oportunidades.
Martín Arellano
S
Super Learning La
revolución del aprendizaje
Los Libros y la Velocidad del Mundo
En 1490 se editaban 3
libros al día
En 1950.- 328
En 1960.- 571
En 1980.- 1,000
En 2013.- 5,500
Si estos números no le dicen nada, bastaría con
pensar que luego de la invención de la imprenta por Gutenberg, un hombre sabio
de su tiempo casi podía leer todo lo que se publicará en un año.
Hoy en día al ritmo de lectura de un japonés o un
alemán, les tomaría un poco más de 200 años leer todo lo que se edita en un día
(No un año), al ritmo de un mexicano 2, 200 años.
¿Qué
significan estos números?
Que México no puede entrar al futuro, que al ritmo
de lectura y comprensión de la actual generación, estaría condenada su
población a seguir viviendo en grandes ciudades, consumiendo grandes recursos
energéticos y a perder millones de dólares a causa de su atraso tecnológico.
¿Por
qué no se puede acceder el futuro?
Todas las ideas, todos los trabajos, todas las
transacciones en un futuro dependerán de la capacidad de construir ideas, de
comprender ideas, de buscar ideas y transmitirlas, y las ideas sólo surgen de
la lectura, de mucha lectura.
Las ciudades grandes dejarán de ser funcionales y lo
que se desplazará será información, ideas, datos, la tecnología ahorrará
combustibles, ladrillos, autos, horas de movilidad, esa tecnología requiere
entender ideas complejas, construir ideas complejas, compartir ideas complejas,
todo de manera fácil.
El porcentaje de palabras que usa un mexicano común
está por debajo del mínimo necesario para considerarse una persona educada y
menos aun culta, en eso radica su desventaja con relación a otras naciones
menos favorecidas en recursos.
La importancia de la tecnología es saberla
aprovechar, ella nos está indicando que el mundo está cambiando muy rápido, tan
rápido que mientras juegas con móvil de última generación, en otro lugar del
mundo alguien está haciendo un gran negocio por la mitad de lo que tú has
gastado simplemente en desperdiciar tu saldo.
El mundo del futuro en que vivirán tus hijos ya muestra
sus primeras luces, deja sus primeras pisadas, depende de tu compromiso como
padre que ellos (Tus hijos) lleguen al futuro y tengan éxito, no depende de la
escuela, depende de que tú modifiques y aprendas algunas cosas que te abrirán
las puertas al mundo que ellos vivirán y podrás guiarlos mejor.
Super Learning te ayuda en eso.
La diferencia entre cerebros 'ricos y pobres', ¿determinada en la niñez?
La riqueza del lenguaje es
superior en hogares de mejor posición económica, los niños de condición pobre
no están muy expuestos a estímulos tan ricos, lo que afecta en un vocabulario
reducido y un entendimiento limitado, su desarrollo en este sentido ya les
marca una diferencia en contra.
La vida en casa con padres que
carecen de la certeza de un buen futuro les afecta en el trato, calidez,
estímulos positivos y confianza.
Los padres en hogares menos
favorecidos están a merced del estrés constante y muchas veces esto desencadena
la violencia doméstica, afectando nuevamente procesos de desarrollo cognitivo
básico en los niños.
La estimulación temprana y el
amor favorecen el desarrollo del cerebro, se sabe que el abuso infantil deja
cicatrices en particulares en el cerebro, y esto tiene una gran relación con
los niveles de educación y bienestar en los hogares.
Aunque no hay muchos estudios
sobre la relación del cerebro y la clase social, hay muchas pistas sobre esto.
Un mejor cerebro parece tener que
ver con un mejor futuro.
Apoyos.
·
Investigaciones de Martha Farah directora
fundadora del Centro Penn para la Neurociencia y la Sociedad
· "Fueras de Serie" Malcolm Gadwell
Martín Arellano
S
Super Learning
La revolución del aprendizaje
La revolución del aprendizaje
Qué miden las pruebas Pisa
No
se puede medir realmente quién es más, las probabilidades de éxito que tendrán
en un futuro sus poblaciones, las pruebas más que de rendimiento, determinan la
fortaleza de las bases sobre la cuales se determinará el futuro.
Las
pruebas no señalan si el alumno es bueno o malo, o si el sistema educativo
sirve o no, el verdadero foco de atención está dado en que muchas de estas
deficiencias no pueden ser cubiertas a través de programas escolares, sino que
tienen que ver con hábitos y patrones de conducta de las naciones en si mismas.
Los
evaluados son los padres y las familias, y no por señalarles alguna culpa o
falta, sino por hacerles notar que es necesario adicionar a sus formas de vida
una mayor riqueza cultural, otro tipo de hábitos, el desarrollo de nuevas
formas de entretenimiento y diversión.
La
prueba PISA no reprueba a gobiernos, niños o colegios, reprueba a toda una
sociedad que no está dentro del modelo de desarrollo del mundo. Estos países al
quedar fuera de esos modelos dejarán de ser competitivos y como consecuencia
las oportunidades de progreso y bienestar para sus miembros se reducirán.
La
lectura o las matemáticas en sí mismas carecen de valor de utilidad en el
futuro en los países de América latina, que son sociedades con una modernidad cosmética
y un atraso cultural (Hábitos de cultura) enorme, con ideas propias del sistema
agrario que desapareció hace casi 300 años en Europa.
América
Latina aun vive el sueño de ser la heredera de la grandeza europea del siglo
XIX.
No,
no es lo mismo el lugar impresionante de Finlandia en la prueba, o el buen
lugar de Alemania, comparando el soporte que como nación tiene la segunda en
comparación a la primera, sin embargo, el modelo Fines se comienza a parecer
más a lo que será la educación escolar en el futuro dentro del mundo
desarrollado, tampoco se parece al primer lugar de Shanghái, que refleja más el
momento de híper desarrollo chino que
busca acortar las distancias tecnológicas con occidente y que en su concepción
si asemeja más al modelo de una economía de la ápoca industrial que comienza a
desaparecer en el mundo.
Singapur
refleja sin duda alguna el mejor ejemplo de lo que es la labor de un gobierno,
invirtiendo recursos impresionantes en la educación de su población, para lo
cual tienen las mejores herramientas y técnicas disponibles para esos fines.
Singapur tiene claro que sus recursos terminarán un día y que el futuro estará
en el nivel de desarrollo que alcance su gente.
Viendo
de esta forma las cifras queda claro que no se pueden comparar los países entre
si tan sólo por el resultado de la prueba, Sus fines, momentos históricos y
condiciones actuales determinan la importancia que le dan a la educación.
Es
mucho más profundo lo que queda, mientras un adulto en Alemania leerá 20 libros
al año, un japonés cerca de 40, un mexicano sólo leerá 2.5 libros, por eso es
que estas pruebas aplicadas a niños de hasta 15 años reflejan una parte de lo
que determinará su futuro.
Las
bases de lectura, deben estar en casa, la escuela no puede desarrollar en los
niños plenamente esos hábitos si en casa no hay una continuidad, penosamente,
el sistema educativo es heredero cultural de esas deficiencias y los profesores
tampoco leen y su nivel cultura el muy bajo.
En
Finlandia el nivel de exigencia a un docente muy alto, de igual manera el
reconocimiento y la remuneración, el
nivel de participación de los padres en la formación es fundamental, van con
sus hijos a las bibliotecas con una frecuencia que haría sonrojar a toda
América latina junta, una familia del país del norte europeo va más veces a la
biblioteca en seis meses, que muchas personas en nuestro continente
iberoamericano en toda su vida.
Para
reflexionar el verdadero papel de los padres y que tal vez sean ellos los
grandes reprobados en las pruebas PISA, es que es un fenómeno que no tiene que
ver con el nivel social, educativo o económico, se da hoy en día 1 800 000 (Un millón ochocientos
mil) profesionistas en su vida han pisado una librería en México.
Es
un hecho cultural.
Super
Learning te Ayuda y apoya.
miércoles, 4 de diciembre de 2013
martes, 3 de diciembre de 2013
domingo, 17 de noviembre de 2013
Los implantes cerebrales para conectarnos a Internet
Solamente
aquel que construye el futuro tiene derecho a juzgar el pasado.
Friedrich Nietzsche
“Son
muchos los expertos trabajando alrededor del mundo para que, de aquí a unos
pocos años más, los seres humanos seamos capaces de navegar por Internet,
realizar llamadas o enviar mensajes utilizando nuestro cerebro” (http://noticias.tuhistory.com/)
¿Qué
significa esto? Significa la creación de un nuevo hombre, de una nueva
sociedad, donde el peligro de estar más alejado del mundo real se hace patente,
este es el mundo que también vivirán tus hijos.
La
existencia de Chips que permitirán a una persona hablar en varios idiomas sin
necesidad de tener que aprenderlos también suena maravilloso, sin embargo el
riesgo de que esos mismos dispositivos sirvan para dirigir los sentimientos,
emociones e ideas de las personas también está latente.
En
el mundo de tus hijos la tecnología hará cosas increíbles, por lo que requerirá
de un nuevo tipo de persona, no una que tenga que usar implantes, sino una que
tenga una capacidad poderosa de pensar, reflexionar y crear un mundo mejor y
más humano.
El
futuro es un lugar lleno de retos, donde tu papel de padre demandará comprender
que el modelo de pensamiento que tienes y el que ellos requieren son
diferentes, tu no tienes referencias, nadie las tiene con certeza como diría
Tofler en los año 70, hay que aprender, hay que desaprender, hay que despojarse
de la piel antigua y probarse la nueva, un gran reto para los padres, en un
futuro donde no importará qué tanto sepas, qué tantos estudios hayas
acreditado, lo que se impondrá es el potencial de pensar, crear y reflexionar,
el reconocerse con el poder de ser alguien capaz de vivir sin tener que
depender de una empresa para lograrlo, sin importar su tamaño o prestigio.
Más
allá de la tecnología el éxito de tus hijos depende del uso de su mayor tesoro.
El cerebro.
sábado, 16 de noviembre de 2013
La Velocidad de los Cambios y El Futuro de tus Hijos
.jpg)
En
un mundo superior puede ser de otra manera, pero aquí abajo, vivir es cambiar y
ser perfecto es haber cambiado muchas veces.
John H. Newman
Hace
casi 6 mil años se inventó la escritura, en Sumeria la primera civilización
oficialmente reconocida y surgió ante la necesidad de contar las ovejas.
Hoy
estamos viendo desapareces la habilidad de escribir a partir del arribo del mundo
digital, se podrá pensar que 6 mil años son muchos que una renovada era
necesaria, sin embargo esa renovada sólo ha tomado 10 años o menos, nunca como
ahora los cambios son vertiginosos.
En
menos de 50 años se llegó a la Luna y luego a Marte, se pasó de la carta de
papel al correo electrónico, de un mundo que tenía tiempos a un mundo instantáneo,
pasamos de un mundo donde todo es posible, pero aun no lo hemos notado.
En
1750 el hombre salió del campo con la primera revolución industrial, 150 años
más tarde el petróleo y la electricidad cambiaron de nuevo el mundo, hoy la
revolución generada por la Internet y los dispositivos inteligentes hacen que
todo el conocimiento y la información sean instantáneas.
El
mundo se mueve a otro ritmo y con consecuencias como campo laboral, hoy el
campo requiere el 10% de la gente que ocupaba en 1950, las fábricas el 20% al
haberse robotizado hace poco años y los servicio ya están desplazando a las
personas, en la velocidad del mundo, se están perdiendo las oportunidades de un
mundo que tú como padre conociste y que desparece sin que lo notes.
La
velocidad de los dispositivos significa la desaparición de empleos, como gente
que hace inventarios, despachadores de boletos de avión, personal de
estacionamientos, despachadores de gasolina, y etiquetadores en supermercados.
Tal
vez lo has notado la banca on line, elimina cajeros, empresas de traslado de
valores, secretarias, vendedores y más.
¿En
que trabajarán tus hijos? El mundo de tus hijos sólo ocupará a las personas
para tres cosas.
1.
Algunos
especialistas en trabajos tradicionales con sueldos medios en empresas.
2.
Muchos
Profesionistas trabajando en proyectos por tiempo, compitiendo o colaborando
como externos con grandes corporaciones. Ganando mucho dinero
3.
Personas
que trabajen en almacenes y tiendas en eventos de temporada.
En
el mundo de tus hijos los cambios te exigen como padre comprender que tu modelo
de formación, tus experiencias y habilidades han sido declaradas obsoletas, y
tienes que comenzar a entender que sucede afuera y prepararte para ayudar a tus
hijos a ser exitosos en un mundo del que no tienes ni idea.
La
velocidad de los cambios da la oportunidad para aquellos que los sepan entender,
de un futuro lleno de éxitos, a los que no, de un porvenir incierto.
viernes, 11 de mayo de 2012
Cómo formar un Genio (Recursos)
Podrían
engendrarse hijos educados si lo estuvieran los padres.
Johann Wolfgang Goethe
Hay cinco elementos que son importantes para la
formación de un ser integral, completo y de ahí ver surgir el genio que existe
en cada niño según el psicólogo inglés Tony Buzan.
- Entorno
social
- Integración
familiar
- Sistema
Educativo
- Recursos
disponibles
- Maestros.
Cada elemento es muy importante, el entorno social por ejemplo tiene que
ver con todo aquello que rodea la vida de un niño, todo aquello con lo que
tiene contacto y que influye en su vida.
- Programas
de televisión
- Contacto
con medios impresos (Libros, revistas, diarios)
- Cultura
del barrio, colonia o ciudad.
- Publicidad Comercial y Estatal
- Nivel
educativo de las personas que lo rodean.
- Principios
y valores del grupo.
Integración Familiar es fundamental para el desarrollo
adecuado de cualquier niño, el clima seguridad, la alimentación, la comunicación
y el amor son básicos, lamentablemente son asignaturas pendientes de resolver
por el Estado.
Sistema educativo, este es de los más relevantes, ya que no
sólo se refiere a los programas y planes educativos de los niños y jóvenes,
tiene que ver con el modelo de educación que nuestra sociedad requiere, tiene
que darle congruencia a las normas de convivencia. La educación no es sólo
saber leer y sumar, tiene que ver con la cultura, las formas adecuadas de
convivencia y los contenidos que son necesarios difundir para que eso suceda.
Tiene que ver con los contenidos televisivos, y de
toda comunicación masiva, que tenga que ver con reformar, transformar o sugerir
modelos de pensamiento. Esto aplica a la publicidad también por supuesto.
La educación tiene que ver con la difusión de
campañas, sea para la vacunación, como para orientar a los padres sobre
cualquier tema como tecnología, sexualidad, nutrición y salud, pero de igual
forma con los adultos sobre valores, integración familiar, comunicación de
pareja o prevención.
Los modelos y planes educativos deben verse reforjados
y continuados por un programa de educación para el resto de la población.
Recursos disponibles, a mayor cantidad de recursos materiales
disponibles mayor será la oportunidad de mejor desarrollo, aunque los recursos
no son determinantes, si son necesarios y facilitan.
Escuelas de láminas, sin clima artificial en zonas cálidas,
telesecundarias sin televisión o aulas de medios sin luz, salones multigrados y
libros de texto pobres, sumado a niños sin recursos, sin cuadernos o lápices, o
dinero para comprar lo necesario para realizar sus tareas, complican el éxito
en los estudios.
Profesores, son fundamentales, su capacitación es
necesaria, su compromiso, su evaluación indispensable pero, ¿Sobre qué base se
les puede evaluar? Si el resto del sistema no funciona.
¿Conocimientos? Habría que revisar los planes y
programas que hay para formarlos y nos daremos cuenta que provienen de el mismo
modelo, deficitario en los cuatro puntos anteriores, lo que vuelve esto un
circulo viciosos.
El primer paso es definir qué se quiere hacer, luego
garantizar que ese modelo este contemplando los cuatro puntos anteriores, para
finalmente poder definir las competencias de los profesores y capacitarlos, a
todos por igual, homologar el nivel.
Crear niños genios, mejores profesionistas o simplemente mejores
ciudadanos exige abrir los ojos, comer del árbol de la sabiduría y darnos
cuenta que estamos desnudos, no se puede suponer sin evaluar, y no se puede
evaluar sin un plan maestro que no deberá provenir de la SEP , sino del modelo de país
que se elija ser.
Señalar a los maestros es olvidar que la educación es
algo más que escuelas, la prueba la hallamos en centenares de profesionista y
directivos con alta calificación profesional y pobre calificación ética y
moral.
¿Cómo hacer un genio? Diría Sir Kent Robinson,
llevarlo a su elemento, romper el modelo donde todos los niños son iguales y se
les enseña lo mismo, a la misma edad, cada niño tiene un talento y ese tiene un
elemento donde se desarrollará mejor, músicos, poetas, historiadores,
humanistas, o administradores, requieren ser detectados en el momento preciso,
me parece que es mucho pedir a un maestro que eduque, detecte, forme, resuelva
todas las limitantes materiales y de programa, para que aparte sea psicólogo, orientador
y detector de talentos.Necesitamos como sociedad salir del área de confort y reconocer que somos portadores del gen deficitario como sociedad y como tal debemos resolverlo. ¿Quiere hijos genios? Es tiempo de involucrarse en su educación, la fórmula ya la tiene.
- Dedique
tiempo a ellos (Amor, comunicación, seguridad)
- Observe
sus gusto y fomente su desarrollo
- Déle la
condiciones necesarias para que lo haga
- Defina qué influencias son deseables y cuales no, no se puede tener todas (Televisión, Música, Diversiones, Aficiones) usted marca la pauta el modelo a seguir hasta que el tiene la responsabilidad total de sí, entonces déjelo libre.
- Maestros,
apoye su educación, acérquese al maestro, participe, refuerce y vigile.
La educación es nuestra manera de ver la vida.
lunes, 8 de agosto de 2011
El Valor de las Raíces
La naturaleza hace que los hombres nos parezcamos unos a otros y nos juntemos; la educación hace que seamos diferentes y que nos alejemos.
Confucio (551 AC-478 AC) Filósofo chino.
Nunca hubieron tiempos mejores cita el adagio, es una realidad el hombre tiene la misma esencia siempre y nace en cada generación para mejorar a la que sigue, pero ¿Cómo mejorar algo de lo que ya no tenemos memoria? ¿Cómo revisar el modelo?
Vivimos una etapa donde no sólo las nuevas generaciones crearan su propia brecha con respecto a las que les precedió, sino que aparte viven un revolución del conocimiento que significa el paso a otra era, a otra época.
Hoy como nunca los niños se alejan de sus padres a una velocidad desconocida, y en parte es porque el nuevo modelo de mundo que ellos están viviendo proviene de sociedades más avanzadas que los arrastran para alcanzarlas o entender sus modelos de vida y pensamiento, y esto sucede al mismo momento en que los cambios se vienen dando, en tu mundo eso no pasaba, la brecha del conocimiento y la tecnología era muy notoria y muy marcada.
Sin embargo nuestras sociedades pierden su identidad, sus raíces se olvidan y es donde parece que nuestro mundo en México parece dar un salto atrás.
Las tradiciones permitieron que la cultura se desarrollara en el mundo, la tradición oral permitió que muchos conocimientos, historias y hechos se preservaran hasta la aparición de la escritura por ejemplo, los nombres de personas y ciudades tenían relación con el mundo en que se desarrollaban, las personas sabían sus orígenes, respetaban sus tradiciones y costumbres, y las portaban de generación en generación, de ahí los escudos heráldicos, los tradiciones culinarias, y hasta en los oficios y artes.
La tradición cumplía varias funciones, una de ellas preservar la memoria del origen, la otra identificar un grupo de otro, y dar cohesión a la sociedad, es cierto como todo lo que dura mucho tiempo a veces se vuelva más rito y se vuelve rígido y pierde utilidad para el desarrollo.
Siendo un país con una gran historia, con las raíces gritando por doquier, los jóvenes no tienen arraigo, los abuelos ya no representan la fuente de esa herencia sobre el origen y destino, poco se sabe de dónde se viene, las tradiciones, la cultura, la antigua sabiduría que iba de generación en generación.
Hoy los jóvenes están carentes de esas historias, cuentos, tradiciones, de los recuerdos que los viejos tienen de los otros viejos, se pierden esos puentes maravillosos con el pasado, con otros mundos, con otras glorias.
Los antiguos de muchas culturas, hablaban del inicio de su tribu, de su clan y de su apellido, sabían en que batallas habían participado, en que hecho histórico tomaron parte, eso es lo que ha permitido tantas novelas, el rescate de esa memoria que a todos debe pertenecer.
Porque permite descubrir como en esencia somos iguales, como todo cambia para seguir igual, pero como esa constante crea los cambios y permite la perfección de los que siguen.
En el mundo de tus hijos la tecnología juega un importante papel, la ciencia, los modelos mentales, la creativas y más, pero si logras como padre incorporar los principios básicos que vienen de familia, el valor de conocer su origen, de reconocer su historia, de entender los cambios, y abrazar esa gloria heredada por cientos de personas que le antecedieron para cederle el espacio que hoy ocupa, habrás dado a tu hijo el poder de seguir siendo humano en un mundo tan tecnológico.
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